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校园服装的概念与中学生校服的流行需求

出处:湖州金硕服饰有限公司 发布时间:2020-11-20热度:

流行是指在一定的社会阶段和时期,人们可以模仿的某种文化或意识形态。随着信息社会的快速发展,流行已经充斥了我们生活的每一个地方。一、校园服装的概念校服是现代学校教育中校园文化的重要组成部分,它与校名、校徽、校训、校歌等一起。构成了一个学校或几个学校校园文明的精神内涵。广义而言,校园服装是指学生在某个学习阶段或活动中穿的统一风格和颜色的服装。校园服装是学生服装的重要组成部分,统一、规范,具有明确的穿着场合、穿着时间和穿着目的。广义的校园服装通常根据不同的类别和功能分为日常制服、礼服、运动服、帽子和长袍等。狭义的校园服装是指学生日常必须穿的制服或运动服。通常根据季节不同分为夏装、春秋装、冬装;根据年级不同分为:小学一至三年级学生校园服装;四年级到六年级的校园服装;初中校园服装;高中校园服装有四个年级。校园服装设计涉及美学、心理学、人机工程学、色彩学、教育学等学科。校园服装的物质性,即实用性、保护性、性和经济性;同时更有精神性,即logo、文化、时代、民族。第二,中学生校服的流行是在社会各阶段、各时期的人群中能够模仿的某种文化或意识形态的流行。随着信息社会的快速发展,流行已经充斥了我们生活的每一个地方。青春期的学生对世界充满了新鲜感。& ldquo流行& rdquo对他们来说,这是一种展示自己的方式。他们希望走在大众文化中,被这个社会所接受。同时也希望被同龄人接受,认可,关心。通过流行文化来表达自己的方式可以帮助他们实现这种期望。青少年流行文化受社会流行文化的影响更大。例如,在一项关于中学生的调查中& ldquo你觉得自己足够瘦吗?根据问卷调查,近一半的学生同意流行的& ldquo瘦就是美& rdquo文化,思考& ldquo我不够瘦。。青春期的学生认同这个群体的价值观,是为了融入社会,被这个群体认可。他们想在着装上遵循群体观念和价值观。所以,穿着拖沓,繁华,没有生活,只能让青春期的学生觉得& ldquo服装本身& rdquo毫无生气,感觉被时代和大众审美抛弃,导致自卑和压迫。因此,作为校服的设计者,我们也考虑一些有价值的社会流行文化和意识来设计校服。合理巧妙的运用流行元素,也可以提升学生服装的流行度。学生对校服的穿着态度和穿着心理感受能力。

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