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校园服装的分类与小学校服的色彩设计

出处:湖州金硕服饰有限公司 发布时间:2020-11-20热度:

校园服装作为一个相对独立的服装领域,可以根据不同的依据进行分类。[1]校园服装分类作为一个相对独立的服装领域,校园服装可以根据不同的依据进行分类。(1)按性别:校园服装分为男学生服装和女学生服装。性别角色的划分是人类社会健康有序发展的条件。校园服装的性别分类要明确,无论中学生的校园服装还是小学生的校园服装,让学生从小就从服装中接受正确的社会角色引导和教育。(2)按年龄范围:校园服装可分为中学生校园服装和小学生校园服装。小学生的校园服装根据年级不同分为1~3年级校园服装和4~6年级校园服装。这种划分是基于这样一个事实,即随着年龄的增长,学生在一生中会经历三个不同的年龄阶段(即童年、青春期和青年期),不同的年龄阶段有不同的精神面貌。所以校园服装的款式和颜色也应该是不一样的。(3)按季节:校园服装可分为春秋装、夏装、冬装。因为我国南北温差比较大,北方冬天比较冷,冬装成本高,搭配比较复杂,所以很多学校没有冬季校园装。南方冬天温度比较暖和,可以用春秋校园服。因此,常见的校园服装包括夏季校园服装和春秋校园服装。(4)按品类:校园服装品类组合有套装和单品组合两种形式。校园服装的分类和选择可以根据当地的气候和经济特点灵活选择。会影响学校的整体形象和办学理念的表达,以及家长经济负担的增减等重要方面。比如在经济不发达地区,校园服装可以简化为只有春秋两季才穿的运动休闲装(即具有运动服特征的休闲装,可以日常穿,也可以在运动时穿)。经济发展较好的地区或学校可考虑购买春秋季运动休闲服装、春秋季制服套装、夏装等服装辅料。经济比较发达的地区或者条件比较好的学校可以考虑购买冬装、风衣、春秋季制服休闲运动服、夏装等。(2)小学校园服装色彩设计分析小学校园服装在学生的成长发展阶段起着积极的作用,是培养下一代意识、习惯和审美素质的手段之一。小学校园服装设计的对象是6~13岁的儿童,不同年龄的儿童生理和心理特点不同,小学校园服装设计难度较大。在设计中,要根据不同的穿着对象和穿着目的进行设计。小学校园服装是集体穿的衣服,整体上要严肃统一,颜色不要强烈对比,以免分散学生的课堂注意力。在设计时,我们可以使用和谐的颜色来达到令人愉悦的效果。比如秋冬,深蓝白,黑白或灰色,深红白,或较高亮度的大红色深绿色等。;春夏服装颜色应采用白色和天蓝色、草绿色和粉色等清晰的颜色。此外,不同纹理的材料上的颜色也可以产生不同的外观效果。比如柔软有光泽的蓝布给人一种飘逸温柔的感觉,宽松粗糙的蓝布给人一种素雅端庄的感觉。在为小学生设计校服时,我们通常采用简单而平静的颜色,上下衣服采用相同的颜色。现在胸前饰有鲜艳的红领巾,胸前还可以饰有学校的logo图案,使得整套衣服显得既和谐又变化多端。比如一件白色衬衫搭配一件深蓝色外套,胸前有鲜红的围巾和红色的校徽图案。整套服装色彩在轻盈、纯净、色调上形成对比,使其感觉庄重、活泼、可爱,充分体现了新世纪小学生的活力和校园文化氛围。

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